Împreună împotriva agresiunii la școală

Bullying-ul apare adesea în locuri în care tinerii nu pot scăpa de această situație opresivă și unde nu se face nimic în acest sens. Pentru majoritatea făptuitorilor, principalul lucru este să câștige un sentiment de putere. Ei găsesc acest lucru interesant și chiar se bucură să-i asuprească pe alții.

Noi, atat elevii cat și profesorii, trebuie să facem ceva în acest sens, să dăm dovadă de curaj și să intervenim imediat în astfel de situații, motiv pentru care ofer informații utile părinților, profesorilor, personalului educațional și altor părți interesate în cadrul evenimentelor și atelierelor:  

Puterea interioară/prevenirea bullying-ului

Potrivit studiilor PISA, unul din zece copii din Elveția este agresat. Un record în Europa!

Prevenirea agresiunii este mult mai mult decât un program izolat (de curs). Este o atitudine, o atitudine față de viață care ar trebui să fie ancorată în toate domeniile vieții.

Cursurile și atelierele mele zilnice sunt concepute și desfășurate în conformitate cu conceptul de curs al Academiei pentru Coaching Holistic pentru Copii și Tineri (A.Schmalzl, P. Rodenberg & A. Rodenberg). 

Cursuri de prevenire a agresiunii

Cursuri de prevenire a agresiunii:

  • Curs pentru școli: 3 x 90 minute/12 participanți Curs pentru creșe: 4 x 60 minute/12 participanți
  • Curs deschis (atelier de zi): 6 ore 
  • Cluburi: 6 ore (atelier de zi sau eveniment de weekend)  
  • Cursuri părinte-copil: 3 – 6 ore 
  • Consiliere individuală: individuală 

Preturi:

  • Curs deschis: 180 CHF inclusiv materiale
  • Curs pentru școli: 1950 CHF inclusiv materiale
  • Curs pentru centrele de zi: 1300 CHF inclusiv materiale

FORMULAR DE ÎNREGISTRARE

Consecințele agresiunii

Dacă nu este oprit, bullying-ul poate avea consecințe grave pentru cei afectați, care pot dura până la vârsta adultă. Suferința poate duce la probleme atât fizice, cât și social-emoționale și psihologice.

Pe lângă sănătate, stima de sine și performanța școlară au de suferit. Elevii pot dezvolta temeri legate de școală și nesiguranță atunci când au de-a face cu colegii lor. Simptomele psihologice și fizice precum depresia, tulburările de somn, durerile de cap și de stomac, anxietatea etc. pot fi consecințele. În cel mai rău caz, pot apărea chiar și tentative de sinucidere. 

FLUTURAȘUL "STOP PENTRU FRICĂ"

Bullying-ul poate avea un impact și asupra celorlalți elevi din clasă: în clasele în care bullying-ul este evident, performanța academică generală scade și valorile și normele aplicabile se schimbă. 

Dacă hărțuirea este manifestată și tolerată pe o perioadă mai lungă de timp, aceasta devine un "comportament normal". Se dezvoltă o cultură a lipsei de respect și a lipsei de considerație, ceea ce duce uneori la atacuri violente și la o agresiune reciprocă. În astfel de clase nu mai poate avea loc o învățare constructivă în comun; există o mare presiune pentru a se conforma. Prin urmare, hărțuirea modifică valorile și normele predominante într-o comunitate de clasă.

Fiecare copil care trebuie să se confrunte cu hărțuirea poartă cicatrici vizibile și invizibile. Cicatrici care pot dura până la vârsta adultă. Este esențial să prevenim aceste răni psihologice încă de la început și să împiedicăm dezvoltarea lor.

Prin urmare, acest atelier de o zi se axează pe prevenție. 

Copiii sunt învățați : 

  • cum să reducă la minimum certurile și să aducă mai multă armonie în viața lor  
  • cum pot face față cu bine provocărilor  
  • cum să evite conflictele și certurile prin comunicare, un comportament încrezător și respect pentru sentimentele lor 
  • cum să se vadă pe ei înșiși, să se iubească, să-și recunoască abilitățile și să-și simtă punctele forte
  • cum pot rămâne energici și calmi folosind diferite metode  
  • cum poate fi consolidată coeziunea în echipă și în grup 
  • că poate exista și rolul de "ajutor" - dacă clasei/grupului îi este clar că nu este în regulă să se enerveze, să insulte, să provoace sau să ia lucruri și că pot fi uniți în sprijinul persoanei agresate.  

Scopul este:

  • să consolideze mentalitatea și stima de sine a copiilor, în special la vârsta preșcolară și primară.
  • de a-i ajuta pe copii să-și dezvolte și să-și consolideze imaginea de sine, atitudinea interioară, mentalitatea, punctele forte și dorințele
  • să primească instrumentele potrivite pentru a se responsabiliza, a se proteja împotriva bullying-ului și a se mișca încrezători și autonomi în lume.

Copiii cu acest tip de forță interioară și mentalitate nu numai că sunt mai capabili să rezolve mai bine conflictele, ci și să se protejeze mai bine în situații critice, cum ar fi tentativele de bullying. Ei pot oferi sprijin în grup și pot apela la ajutorul necesar și adecvat în cazul amenințărilor cu violența. 

Copiii învață la cursul meu: 

  • să rezolve conflictele în mod independent și non-violent 
  • să își recunoască propriile limite și să îi respecte pe ceilalți  
  • să ceară ajutor în mod eficient la momentul potrivit 
    să își asculte sentimentele 
  • să se concentreze asupra lucrurilor bune din viață 
  • să aibă încredere în propriile capacități
    prin joc, distracție, mișcare și relaxare! 

Aceștia experimentează și învață cum să abordeze în siguranță aceste situații dificile și devin mai conștienți de propriile limite.

  • Copiii primesc instrumentele de care au nevoie pentru a minimiza disputele și a face față cu bine provocărilor. 
  • Încrederea în sine, stima de sine și autoeficacitatea lor sunt consolidate. 
  • Percepția și atenția sunt încurajate.
  • să aibă grijă de ei înșiși și de ceilalți și să se respecte reciproc 
  • Copiii își reîncarcă bateriile și dobândesc reziliență. 
  • Ei învață să se ocupe în mod conștient de gândurile lor. 
  • Prevenirea bullying-ului are un efect pozitiv asupra comportamentului social. 

Pentru a pune în aplicare o prevenire durabilă și holistică a hărțuirii, este crucială implicarea părinților, precum și a întregului mediu, inclusiv a profesorilor, educatorilor și a altor părți interesate.

Acesta este motivul pentru care fiecare curs de prevenire a bullying-ului trebuie sau ar trebui să includă cel puțin două seri pentru adulți destinate părinților, profesorilor și profesioniștilor din domeniul educației.

Adulții învață la aceste evenimente, care sunt cel mai bine organizate înainte și după cursul de prevenire a bullying-ului: 

  • să recunoască rolul mediului înconjurător, format din prieteni, profesori, colegi de clasă, familie, părinți și frați. 
  • modul în care pot readuce armonia în familie și în sala de clasă printr-o comunicare adecvată. 
  • cum pot crea un climat în clasă în care hărțuirea nu are nicio șansă. 
  • cum pot preveni bullying-ul prin propriul lor comportament de model.
  • cât de importantă este consolidarea stimei de sine pentru a preveni bullying-ul.
  • ce legătură are autoeficacitatea cu bullying-ul. 
  • diferite metode de a rămâne energici și de a rămâne calmi în același timp. 

Eveniment de informare pentru părinți, profesori, cadre didactice și alte părți interesate

Prelegerea face parte din atelierul de prevenire a bullying-ului de o zi și are loc înainte de atelier. Părinții primesc informații despre importanța prevenirii bullying-ului, despre beneficiile unui curs de prevenire a bullying-ului și despre programul cursului. Prin conținut concret și exerciții, ei vor învăța, de asemenea, pentru ei înșiși cum funcționează prevenirea bullying-ului. 

 

Prin implicarea părinților și a întregii comunități, se creează o atmosferă de susținere și cooperare care promovează o prevenire eficientă a bullying-ului. 

Lerncoaching Anisoara Rapp 
Im Lee 1
4144 Arlesheim

Telefon: 079 835 22 60
anisoara@lilias-erfolg.ch